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杭州师范大学收费公示 (2019) 006 杭州市江干区幼儿园省定教材园本化实施(混合式)培训

来源:杭州师范大学 计财处 作者:计财处 时间:2019-03-15 点击: 109

   培训班名称

杭州市江干区幼儿园省定教材园本化实施(混合式)培训

是否学历

非学历

举办单位

继续教育学院

办班地点

杭州市采荷第二幼儿园采荷校区

培训时间

2019.03.20—2019.05.30 共6天 分阶段执行

培训内容

1.培训目标人群: 江干区教龄在 7-16 年或具有中级职称的幼儿园教师 2.拟解决的核心问题: 幼儿园课程改革的推进中存在区域性差异和园所间差 异,课程方案参差不齐,质量不高;课程内容脱离幼儿园实际,课程资源开 发不足;一日活动安排不够合理、科学,课程实施随意性大;课程评价相对 缺失等问题。 3.解决问题的方法途径: 网络研修、 专家讲座、案例分析、 实地体验学习等, 通过园本化课程方案的开发、实施与评价,全面提升幼儿园教育质量 4.培训预期效果: 全面推进江干区幼儿园课程改革, 既遵循幼儿身心发展规2 律,纠正“小学化”教育内容和方式;又要遵循教育规律,有效落实幼儿全 面发展的关键经验, 全面提升幼儿园教育质量。

收费标准

250元/天/人

培训对象

江干区幼儿园教师

招生原则

公开自愿

备注

脱产学习

    杭师大物价收费监督电话:28861106


收费信息公示

杭州师范大学收费公示 (2019) 006 杭州市江干区幼儿园省定教材园本化实施(混合式)培训

计财处 · 2019-03-15

   培训班名称

杭州市江干区幼儿园省定教材园本化实施(混合式)培训

是否学历

非学历

举办单位

继续教育学院

办班地点

杭州市采荷第二幼儿园采荷校区

培训时间

2019.03.20—2019.05.30 共6天 分阶段执行

培训内容

1.培训目标人群: 江干区教龄在 7-16 年或具有中级职称的幼儿园教师 2.拟解决的核心问题: 幼儿园课程改革的推进中存在区域性差异和园所间差 异,课程方案参差不齐,质量不高;课程内容脱离幼儿园实际,课程资源开 发不足;一日活动安排不够合理、科学,课程实施随意性大;课程评价相对 缺失等问题。 3.解决问题的方法途径: 网络研修、 专家讲座、案例分析、 实地体验学习等, 通过园本化课程方案的开发、实施与评价,全面提升幼儿园教育质量 4.培训预期效果: 全面推进江干区幼儿园课程改革, 既遵循幼儿身心发展规2 律,纠正“小学化”教育内容和方式;又要遵循教育规律,有效落实幼儿全 面发展的关键经验, 全面提升幼儿园教育质量。

收费标准

250元/天/人

培训对象

江干区幼儿园教师

招生原则

公开自愿

备注

脱产学习

    杭师大物价收费监督电话:28861106